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Collège Jean Moulin,
une entrée sur le patrimoine du Nord de Marseille


Le mot du principal :

Une question taraude et guide l’action de l’équipe éducative :

« Que mettre en place pour que les élèves réussissent mieux, accèdent aux lycées et deviennent des personnes de valeur insérées activement dans notre société ? »

Pour y répondre, nous menons des réflexions collectives et nous adaptons d’année en année notre structure et nos dispositifs . C’est pourquoi en 2013-2014 nous proposerons aux collégiens :

  • Un dispositif « Rebond » pour aider durant une semaine les élèves de 6ème et 5ème en difficulté.
  • Des contrats de soutien individualisé pour les 5ème en Français et mathématiques
  • Des devoirs communs à toutes les classes de chaque niveau.
  • Une réorganisation de la 3ème par alternance et de l’atelier Relais.

Ces structures, qui s’ajoutent aux dispositifs déjà existants, n’aideront à la réussite qu’à deux conditions importantes :

  • L’implication, le travail, la présence et le courage des élèves.
  • L’aide des familles et des différents partenaires du collège.

C’est donc ensemble que nous y arriverons !

Le Principal
D. Duperray


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À la Une :

Feuille d’inscription AS

mardi 23 septembre 2014, par M. PERRIN

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Feuille d’inscription à l’AS 2014

Journal du collège - Le Moulin à Parole - Juin 2013

mercredi 11 juin 2014, par M. PERRIN

Bientôt l’été : le numéro de Juin 2014 du journal du collège est disponible !

Au programme, un dossier sur l’informatique au collège, des statistiques sur les relations garçons-filles, un roman-photo pour respecter l’environnement en recyclant ses déchets et des informations pour savoir à qui s’adresser pour réfléchir à son orientation.

Et bien sûr, les coups de cœur cinéma et livre des élèves du collège et des jeux rafraichissants à la rubrique détente !

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2014 Stratford-Upon-Avon

mercredi 11 juin 2014, par M. PERRIN

Du 5 au 10 avril 2014, nous sommes allés à Londres et à Stratford-upon-Avon (37 élèves et 5 professeurs accompagnateurs ) en bus ! A Stratford nous avons visité la maison de naissance de Shakespeare, le cottage d’Anne Hathaway , à Londres Le Museum d’Histoire Naturelle, la Tour de Londres , nous avons fait une croisière sur la Tamise , et sur le trajet pour le Palais de Buckingham, nous avons vu …. la voiture de la Reine …. No kidding !! Nos élèves semblent prêts à retourner dans la perfide Albion ASAP ( As soon as possible ) !

(Cliquer sur le titre pour accéder à l’article complet, contenant quelques photos du voyage)

Voyage au ski Vars 2014

mercredi 2 avril 2014, par M. PERRIN

Nos champions olympiques en herbe.

Séjour ski Vars 2014

Vars 2014

Vars 2014 bis

Journal du collège - Le Moulin à Parole - Mars 2014

mercredi 26 mars 2014, par M. PERRIN

Dans le cadre de la 25e semaine de la Presse, le numéro de Mars 2014 du journal du collège Le Moulin à Paroles vient de paraitre.

Découvrez un dossier spécial Semaine de la Presse avec une interview exclusive d’une journaliste de France 2 ; un dossier spécial Vie scolaire à la rencontre d’une CPE et d’une partie de l’équipe de surveillants ; changez votre regard sur la prison avec l’exposition au CDI ; découvrez le métier d’infirmière au collège…

Sans oublier la rubrique Coménius qui présente les voyages et questionnements des élèves sur l’environnement au collège, le supplément Sport et les jeux de la rubrique détente !

Et pour avoir toujours plus d’infos, découvrez les bonus de la rubrique Journal du collège en ligne : l’interview complète de Mme Abdou, une interview bonus surprise d’un journaliste reporter d’image/cameraman de France 2 et les photos de la vitrine réalisée par les élèves de 6e pour le PLJM !

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La Gazzetta dello Sport

mercredi 18 décembre 2013, par VERDIER

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Pronostic futur ballon d’or

lundi 16 décembre 2013

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Journal du collège - Le Moulin à Parole - Décembre 2013

jeudi 12 décembre 2013, par M. PERRIN

Le numéro de Décembre 2013 du journal du collège vient de paraitre.

Découvrez l’histoire de Jean Moulin, personnage historique qui a donné son nom au collège ; partez à l’aventure dans l’espace du CDI ; découvrez pourquoi on cuisine en Segpa.

Sans oublier la toute nouvelle rubrique Coménius dédiée au projet européen d’échanges autour du développement durable, le supplément Sport et les jeux de la rubrique détente !

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La lune se ballade de Kalliste à Jean Moulin...

jeudi 20 juin 2013

Dans le cadre du projet « A la découverte de l’univers », les élèves de CM2 de l’école élémentaire Kalliste 1 et ceux du collège Jean-Moulin ont travaillé, tout au long de l’année, sur le thème de l’astronomie en s’appuyant sur différents supports tels que les poèmes, exposés, visites, observation du ciel et chants.

Voici un diaporama poétique illustrant la lune sous de drôles d’aspects…

Ballade a la lune http://clg-moulin-marseille.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?action=autoriser&arg=4253

Festival courts-métrages SEGPA de l’ année 2012-2013

mercredi 12 juin 2013, par ROMI

Le 6 juin 2013, les élèves de la SEGPA de notre collège ont participé à un festival de cinéma organisé par l’inspecteur de l’ASH3, M. ABBOU et diffusé à l’Alhambra .

Ce festival de courts-métrages avait pour thème « toute la lumière sur les SEGPA ». Nous avons choisi d’évoquer le personnage de Jean Moulin au travers de notre film.

Le collège a été récompensé par " le prix de l’investigation ".

Les heros sont parmi nous - web http://clg-moulin-marseille.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?action=autoriser&arg=4251

Journal du collège - Le Moulin à Parole - Juin 2013

vendredi 7 juin 2013, par M. PERRIN

Le journal du collège du mois de juin vient de paraître.
Venez découvrir l’interview exclusif de M. Duperray.

M. Le principal nous livre ses objectifs et ses projets pour le collège Jean Moulin.

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Journal du collège - Le Moulin à Parole - Mars 2013

mercredi 27 mars 2013, par M. PERRIN

Vient de paraître !!!

Retrouvez ici le premier numéro du journal des élèves du collège Jean Moulin de l’année 2012-2013.

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LA CLASSE M.M.P.

mercredi 27 mars 2013, par FERRER

3 lettres pour un super projet !

Cette année, la quatrième 6 a un nom très particulier : "Musique Multimédia Production" (M.M.P.). En plus des cours d’éducation musicale, les élèves suivent plusieurs projets musicaux :

- La composition de chanson

Les élèves ont produit un texte avec leur professeur de lettres, Madame Langlais. Le professeur d’éducation musicale, Monsieur Ferrer, va les aider à mettre cette production en musique et les élèves pourront enregistrer leur projet musical.

- La Batucada

Toutes les deux semaines, la classe effectue une heure d’atelier pratique de cet ensemble de percussions brésiliennes. Les élèves apprennent des polyrythmies (plusieurs rythmes joués en même temps) sur de vrais instruments sud américains. En fin d’année, ils feront un petit spectacle, pour montrer leur travail.

- L’illustration sonore d’une nouvelle

Les élèves étudient la nouvelle "La maison occupée" (Julio Cortàzar). Le service éducatif du festival d’Aix en Provence, représenté par Mesdames Tessier et Moullet, va aider les élèves de la classe à traduire cette nouvelle en langage musical contemporain. Ce travail sera également enregistré.

- La découverte de l’opéra

Le premier Juillet prochain, les élèves de la classes iront voir la représentation pré générale de l’opéra "Don Giovanni" au théâtre de l’Archevêché dans le cadre du festival d’Aix en Provence. Cette sortie clôturera le projet d’une année entière autour du célèbre opéra de Mozart dont les élèves connaissent maintenant beaucoup d’aspects. Ce projet a pu fédérer et motiver toute la classe.

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Don Giovanni dans une mise en scène contemporaine

DISPOSITIF ULIS

mercredi 27 mars 2013, par M. PERRIN

Présentation générale

Le dispositif ULIS a été mis en place au collège Jean Moulin à la rentrée scolaire 2009. Il concerne 10 élèves âgés de 12 à 15 ans et scolarisés de la sixième à la troisième.

Les évaluations diagnostiques effectuées durant les premières semaines de septembre permettent de recenser d’une part, les aptitudes, les capacités et les connaissances de chacun des élèves et d’autre part leurs difficultés, leurs carences et leurs besoins.
A partir de ce bilan, un projet individuel d’inclusion scolaire est élaboré pour chaque élève. Ce dernier reconnaît la spécificité de chaque adolescent, prend en compte son histoire, ses problèmes psychologiques et/ou affectifs ; tient compte de son cursus scolaire ; il prend en compte ses acquis réels et reconnaît ses possibilités de progression.

Pour ces évaluations je me sers, pour les nouveaux élèves, d’évaluations normées adaptées puis j’affine en fonction de leur réussite. Pour les anciens élèves, j’ai construit des évaluations adaptées à leur niveau ou j’utilise des évaluations SEGPA voire sixième.

Les profils des élèves ainsi définis, sont communiqués aux professeurs concernés de manière succincte. Après deux à trois semaines de classe, les professeurs évalueront, à travers une fiche de liaison, les inclusions et donneront leur point de vue sur la poursuite de celles-ci.

… Suite de l’article

CETTE ANNEE VOUS POUVEZ SUIVRE SUR INTERNET LA SCOLARITE DE VOS ENFANTS

mardi 8 janvier 2013

Mesdames, Messieurs,

Il est indispensable à la réussite de vos enfants que nous puissions travailler en relation avec vous.

C’est pourquoi, cette année nous avons mis en place un outil informatique qui vous permettra de suivre en direct la scolarité de vos enfants. Vous y trouverez des informations sur :

  • Le travail réalisé en classe et les devoirs à faire à la maison (cahier de texte numérique)
  • L’évolution des notes dans chaque matière
  • Le suivi des absences
  • Les sanctions

Vous recevrez par courrier et très prochainement un document comprenant toutes les indications vous permettant de vous connecter sur le site du collège ainsi qu’un code personnel et confidentiel.

Gardez le précieusement, ce code confidentiel est nécessaire à la connexion.

Souhaitons que cet outil que nous mettons à votre disposition profite pleinement à la réussite scolaire de vos enfants.

Le Principal


 
 
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Collège Jean Moulin, Rue Fortuné Chaillan - 13015 Marseille — Responsable de publication : M. DUPERRAY
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